Αρχικά, ο συντονιστής Εμμανουήλ Ξυνάδας, διδάκτωρ εκκλησιαστικής ιστορίας, καλωσόρισε τον συγγραφέα και στην εισαγωγή του αναφέρθηκε στο ζήτημα διαπραγμάτευσης του βιβλίου, το οποίο κινείται γύρω από την Ιστορία και τις χρήσεις της, καθώς επίσης και την σχολική ιστορία και τον τρόπο αντιμετώπισής της, διαχρονικά. Στη συνέχεια για το βιβλίο μίλησαν οι:Αντωνία Χαρίση και Αναστασία Ταναμπάση, διδάκτορες ιστορίας της εκπαίδευσης, οι οποίες παρουσίασαν αναλυτικά το περιεχόμενό του. Τέλος, το λόγο έλαβε ο συγγραφέας Χάρης Αθανασιάδης, ο οποίος μέσα από την τοποθέτησή του έδωσε απαντήσεις σε μια σειρά από ερωτήματα όπως:
- Τί είναι Ιστορία και ποιες οι χρήσεις της; Ποιοι γράφουν την Ιστορία ή ποιοί έχουν το δικαίωμα να γράφουν Ιστορία;
- Ποια η δουλειά του ιστορικού και πώς πρέπει να δουλεύει προκειμένου να θεωρείται ότι πληροί τις αναγκαίες επιστημονικές προϋποθέσεις για να φέρει «επάξια» τον τίτλο του;
- Τι είναι και πως γράφεται η σχολική Ιστορία;
- Τι είδους ιστορικό μάθημα επιθυμούμε να διδάσκεται στα σχολεία σήμερα;
