Ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies και παρόμοιες τεχνολογίες

Συνεχίζοντας την περιήγησή σας συμφωνείτε με την χρήση των cookies Περισσότερα

Κατάλαβα!

Τι είναι τα cookies;

Τα cookies είναι μικρά αρχεία κειμένου που αποθηκεύονται στον υπολογιστή σας όταν επισκέπτεστε ορισμένες ιστοσελίδες. Μας βοηθούν να βελτιώσουμε την ιστοσελίδα μας και να παρέχουμε μια καλύτερη και πιο εξατομικευμένη εξυπηρέτηση. Μας δίνουν τη δυνατότητα να κάνουμε εκτίμηση για το target group μας και τον τρόπο χρήσης που κάνει, για την αποθήκευση πληροφοριών σχετικά με τις προτιμήσεις του κοινού αυτού (και έτσι μας επιτρέπει να διαμορφώνουμε την ιστοσελίδα μας σύμφωνα με τα ενδιαφέροντά του), να επιταχύνει τις αναζητήσεις και να αναγνωρίζουμε κάποιον όταν επιστρέφει στην ιστοσελίδα μας . Παρακαλούμε σημειώστε ότι τα cookies, δε μπορούν να βλάψουν τον υπολογιστή σας. Δεν αποθηκεύουν προσωπικές πληροφορίες, όπως για παράδειγμα στοιχεία πιστωτικών καρτών, αλλά χρησιμοποιούν κρυπτογραφημένες πληροφορίες για να βοηθήσουν στη βελτίωση της πλοήγησης στο site. Σας δίνουμε αυτές τις πληροφορίες, βάσει της πρόσφατης νομοθεσίας και σας βεβαιώνουμε ότι είμαστε ειλικρινείς και σαφείς αναφορικά με την προστασία των προσωπικών σας δεδομένων, όταν χρησιμοποιείτε την ιστοσελίδα μας.

H πολιτική των Cookies

Για να κάνετε πλήρη χρήση των στοιχείων στην ιστοσελίδα μας, ο υπολογιστής σας, το tablet ή το κινητό τηλέφωνο θα πρέπει να δέχεται cookies, για να μπορούμε να σας παρέχουμε μόνο ορισμένες εξατομικευμένες λειτουργίες της ιστοσελίδας με τη χρήση τους. Τα cookies δεν αποθηκεύουν πληροφορίες, όπως όνομα, διεύθυνση ή τα στοιχεία πληρωμής. Απλά κρατάνε τα στοιχεία με τα οποία κάνετε τη σύνδεση. Ωστόσο, αν επιθυμείτε να περιορίσετε, να μπλοκάρετε ή να διαγράψετε τα cookies από την ιστοσελίδα μας, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τον browser σας, για να γίνει αυτό. Κάθε browser είναι διαφορετικός, οπότε επιλέξτε από το μενού την επιλογή "Βοήθεια" (ή χειροκίνητα στη συσκευή του κινητού σας τηλεφώνου) για να μάθετε πώς να αλλάζετε τις επιλογές σχετικά με τα cookies.

Ειδήσεις σε τίτλους

 

 
 

Παρασκευή, 29 Μαϊος 2020 10:09

«Επί τάπητος» όλα τα φλέγοντα ζητήματα των Εκπαιδευτικών στη συνάντηση του Λάζαρου Τσαβδαρίδη με την Υπουργό Παιδείας

Βαθμολογήστε αυτό το άρθρο
(0 ψήφοι)

Συνάντηση με την Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων είχε σήμερα ο Αν. Γεν. Γραμματέας ΚΟ της ΝΔ και Βουλευτής Ημαθίας κ. Λάζαρος Τσαβδαρίδης προκειμένου να συζητήσει επισταμένα μαζί της τα μείζονα ζητήματα του εκπαιδευτικού κόσμου με αφορμή το Πολυνομοσχεδίο του Υπουργείου Παιδείας που μπαίνει για συζήτηση την προσεχή Δευτέρα στην αρμόδια Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής.

Στη συνάντηση, που πραγματοποιήθηκε στο γραφείο της Υπουργού, ο κ. Τσαβδαρίδης εξέθεσε τις προτάσεις του αλλά και μετέφερε τις προτάσεις της ΔΑΚΕ Εκπαιδευτικών Ημαθίας, όπως είχε δεσμευθεί στη σχετική τηλεδιάσκεψη που είχε μαζί τους προ λίγων ημερών.

Αναλυτικότερα, ανάμεσα σε άλλα ζητήματα, ο Βουλευτής Ημαθίας είχε διεξοδική συζήτηση με την Υπουργό για:

·         Το φλέγον θέμα του διορισμού μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού τόσο της ειδικής αγωγής όσο και της γενικής Εκπαίδευσης, για το οποίο τόνισε την κομβική σημασία της επίλυσής του ως απαραίτητη προϋπόθεση για την απρόσκοπτη και ουσιαστική λειτουργία των σχολικών μονάδων.

·         Τις ενστάσεις του εκπαιδευτικού κόσμου για το ζήτημα της τοποθέτησης καμερών στις σχολικές αίθουσες αλλά και της αξιολόγησής τους από εξωτερικούς αξιολογητές

·         Την πρόταση των εκπαιδευτικών για κατάργηση του πλαφόν προϋπηρεσίας των 120 μηνών για τους αναπληρωτές ή τη ριζική αύξησή του, ως ενίσχυση του κινήτρου τους να διδάξουν σε απομακρυσμένα σχολεία.

·         Την απόσυρση της πρότασης για επιβολή ορίου ηλικίας στην εγγραφή των μαθητών στα ημερήσια ΕΠΑΛ προκειμένου όσοι μαθητές επιθυμούν να μη στερηθούν έστω και αργά τη δυνατότητα να αποκτήσουν μία ειδικότητα, αλλά και να περάσουν στα Πανεπιστήμια.

·         Την ρύθμιση αναφορικά με τον εκπαιδευτικό εμπιστοσύνης που όπως τόνισε, ειδικά όσον αφορά στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση δεν λαμβάνει υπόψη τη μέγιστη σημασία που έχει για τους μαθητές ο δάσκαλος ή η δασκάλα ως κεντρικό πρόσωπο αναφοράς και εμπιστοσύνης

·         Τις προτεινόμενες ρυθμίσεις που εισάγονται σχετικά με την αύξηση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα που εισάγονται καθώς και την αύξηση του ελάχιστου επιτρεπόμενου αριθμού για τη λειτουργία τμήματος στα νηπιαγωγεία και στα δημοτικά σχολεία

Αναφορικά με το ζήτημα των διορισμών μονίμου εκπαιδευτικού προσωπικού, η κυρία Κεραμέως υπογράμμισε ότι ήδη υπογράφηκαν 1.040 θέσεις στην Ειδική Αγωγή και το αμέσως επόμενο διάστημα θα υπογραφούν άλλες 3.500. Παράλληλα, προχωράει και  η πρόσληψη άλλων 10.000 θέσεων μονίμου εκπαιδευτικού προσωπικού γενικής εκπαίδευσης μέσω των πινάκων του ΑΣΕΠ

Αναφορικά με τα ζητήματα της αξιολόγησης η Υπουργός Παιδείας έλαβε τις προτάσεις της ΔΑΚΕ Εκπαιδευτικών Ημαθίας που της επέδωσε ο κ. Τσαβδαρίδης σημειώνοντας ότι η αξιολόγηση της σχολικής μονάδας αποτελεί προγραμματική δέσμευση της ΝΔ και η δρομολόγηση της αξιολόγησης εκπαιδευτικών θα ξεκινήσει τον προσεχή Σεπτέμβριο.

Όσον δε αφορά στις διατάξεις για την επαγγελματική εκπαίδευση  (ΕΠΑΛ), και την απαγόρευση εγγραφών για άτομα ηλικίας άνω των 17 ετών η κ. Κεραμέως τόνισε ότι αυτές θα επεναξεταστούν στο συνολικό νομοσχέδιο για την τεχνικο-επαγγελματική εκπαίδευση. Όπως θα επανεξεταστούν, σύμφωνα με τα όσα ανέφερε η Υπουργός στον κ. Τσαβδαρίδη και οι ρυθμίσεις για τον αριθμό των μαθητών ανά τμήμα στα Νηπιαγωγεία και τα Δημοτικά Σχολεία με πιθανότητα μείωσης του ελάχιστου αριθμού μαθητών σε 15.

Αναφορικά με την εισαγωγή του θεσμού του Εκπαιδευτικού Εμπιστοσύνης στο άρθρο 38 του πολυνομοσχεδίου, η κ. Κεραμέως επισήμανε στον Βουλευτή Ημαθίας ότι αυτή η ρύθμιση ΔΕΝ θα αφορά τελικά την Πρωτοβάθμια άλλα θα εκτείνεται μόνο μέσα στα πλαίσια της Β/θμιας εκπαίδευσης με στόχο την βέλτιστη αντιμετώπιση των κρουσμάτων ενδοσχολικής βίας, ακραίων συμπεριφορών, συμπερίληψης και ενσωμάτωσης, μαθησιακών δυσκολιών.

Τέλος, όσον αφορά το ζήτημα των καμερών, η Υπουργός επανέλαβε ότι ουδέποτε το Υπουργείο μίλησε για κάμερες στα σχολεία αλλά για δυνατότητα στα σχολεία μέσω συστήματος τηλεκπαίδευσης να υπάρχει ταυτόχρονη μετάδοση της διδασκαλίας, κατά τα πρότυπα του συστήματος που λειτούργησε εξαιρετικά το προηγούμενο χρονικό διάστημα, που τα σχολεία ήταν κλειστά. Ως εκ τούτου, παραμένει στη διακριτική ευχέρεια των εκπαιδευτικών η δυνατότητα για την αναμετάδοση ή όχι των μαθημάτων από την τάξη στις ψηφιακές πλατφόρμες.

 

ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή απόδοση του περιεχομένου του παρόντος web site με οποιονδήποτε τρόπο, ηλεκτρονικό, μηχανικό, φωτοτυπικό,ηχογράφησης ή άλλο, χωρίς προηγούμενη γραπτή άδεια του εκδότη. Νόμος 2121/1993 και κανόνες Διεθνούς Δικαίου που ισχύουν στην Ελλάδα.

Media Kit


click image to open (pdf)

 

Follow us on Twitter

prefix="og: http://ogp.me/ns# fb: http://ogp.me/ns/fb#"